طبیعت و کودک خردسال؛ راهنمای عمل مدارس طبیعت
کتاب: طبیعت و کودک خردسال؛ راهنمای عمل مدارس طبیعت
مولف: رات ویلسون
مترجم: عبدالحسین وهابزاده
چاپ دوم: 1395 - انتشارات صحراشرق
تعداد صفحات: 175 صفحه
قیمت: 9000 تومان
معرفی اثر:
حوزه وسیع ارتباط کودک با طبیعت، گرایش علمی به نسبت نوینی است که در همین چند سال اخیر توجه پژوهشگران و افراد بسیاری را به خود جلب کرده. پژوهشگرانی در رشتههای مختلف از قبیل روانشناسی، زیست شناسی، بوم شناسی و جامعه شناسی که هر یک معتقدند برای رسیدن به جامعهای آرمانی باید توجهاتمان را بیش از پیش به کودکان معطوف کنیم.
از دیدگاه این پژوهشگران، کودکان برخلاق تصور عامه، موجوداتی نا فهم نیستند، بلکه دنیا را به گونهای دیگر درک کرده و این ما هستیم که باید شرایط تجربه بیشتر و بهتر را برای کودکان به ویژه در ارتباط با طبیعت که به نوعی یگانه آموزگار ما است فراهم کنیم تا نسلهای آینده در سایه تعامل مستقیم با طبیعت بتوانند در تحقق همه استعدادهای حسی، حرکتی، عاطفی، شناختی و نیز در رشد خلاقیت، قدرت تخیل، مهارتهای اجتماعی و تعامل با دیگران به رشدی متوازن و جامع دست یابد. اتفاقی که در نظامهای آموزشی کنونی شاهد آن نیستیم.
این اثر در ادامه کتاب پیشین عبدالحسین وهابزاده با عنوان «کودک و طبیعت» ترجمه و منتشر گردیده و به نوعی دومین کتاب مرجع در زمینه ارتباط کودک با طبیعت در کشورمان محسوب میگردد.
در این کتاب برخلاف اثر پیشین وهابزاده که بیشتر موضوعات تئوری مطرح گردیده بود، به موضوعات عملیتر و نحوه صحیح ارتباط کودک با طبیعت به ویژه در مدارس طبیعت پرداخته شده است و به مدیران و تسهیلگران مدارس طبیعت راههای تسهیل این ارتباط با استناد به مراجع علمی مختلف یادآوری میشود.
این کتاب در هشت فصل به شرح ذیل تدوین شده است:
فصل نخست: بازی طبیعت
فصل دوم: فضاهای طبیعی بازی بیرون
فصل سوم: به درون آوردنِ بیرون
فصل چهارم: نقش بزرگسالان
فصل پنجم: رشد همه جانبه کودک
فصل ششم: پیشبرد اهداف تحصیلی
فصل هفتم: پیشبرد دیدگاههای مثبت حفاظتی
فصل هشتم: ملاحظات ویژه
مطالعه این اثر گرانبها را به تمامی کسانی که با کودکان در ارتباط بوده و یا علاقمند به کار با کودکان هستند سفارش میکنم.
امین خزاعی هستم، دانش آموخته، کنشگر، مدرس و وبلاگ نویس محیط زیست و این وبلاگ انعکاس دهنده بخشی از فعالیتها، دیدگاهها، علایق و دغدغههای من در حوزه محیط زیست است.